Realschüler überzeugen beim Bayerischen Schülerleistungsschreiben 2026
Ein starkes Signal für digitale Kompetenz: 14 Jugendliche der Realschule Freyung haben beim diesjährigen Bayerischen Schülerleistungsschreiben mit beeindruckender Konzentration und hoher Präzision geglänzt.
Bei dem renommierten Wettbewerb des Bayerischen Stenografenverbandes e. V. kam es auf Schnelligkeit und Fehlerfreiheit im 10-Finger-System an – eine Herausforderung, die die Freyunger Schülerinnen und Schüler bravourös meisterten. Für ihre Leistungen wurden sie mit Urkunden ausgezeichnet.

Stolz präsentieren die Schülerinnen und Schüler der Realschule Freyung ihre Urkunden für die erfolgreiche Teilnahme am Bayerischen Schülerleistungsschreiben 2026 – gemeinsam mit IT-Lehrer Mathias Simmerl.
10-Finger-Schreiben als wichtige Schlüsselkompetenz
Während das 10-Finger-Schreiben an anderen bayerischen Schularten häufig eine optionale Fähigkeit bleibt, ist es an Realschulen ein fester Bestandteil des Lehrplans. Von der 6. bis zur 9. Jahrgangsstufe wird diese Schlüsselkompetenz systematisch vermittelt und regelmäßig geprüft. Dieser strukturierte Aufbau ist eine besondere Stärke der Realschulbildung.
Mathias Simmerl, der als IT-Lehrer den Wettbewerb an der Schule initiierte, unterstreicht den hohen Stellenwert dieser Fertigkeit:
„Die Beherrschung des 10-Finger-Schreibens ist das Fundament für effizientes Arbeiten. Wer sicher tippt, kann sich in unseren IT-Kursen voll und ganz auf komplexe digitale Anwendungen konzentrieren.“
Gut vorbereitet auf die digitale Arbeitswelt
In einer zunehmend digitalisierten Gesellschaft zahlt sich diese Fähigkeit in vielen Lebensbereichen aus – vom Studium über den beruflichen Alltag bis hin zur privaten Nutzung digitaler Medien. Wer sicher und ohne Blick auf die Tastatur schreiben kann, spart Zeit und kann sich stärker auf die eigentliche Aufgabe konzentrieren.
Auch das Leitbild der Realschule Freyung „Mit uns ins reale Leben“ wird durch dieses Training mit Leben gefüllt. Die Schülerinnen und Schüler erwerben eine grundlegende Kompetenz, die sie auf die Anforderungen der modernen Arbeitswelt vorbereitet. Der anfängliche Aufwand beim Erlernen des Tastschreibens zahlt sich langfristig aus: Eine hohe Schreibsicherheit erleichtert den effizienten Umgang mit digitalen Werkzeugen erheblich.
Digitale Schule der Zukunft
Als „Digitale Schule der Zukunft“ verfolgt die Realschule Freyung konsequent das Ziel, digitale Kompetenzen ihrer Schülerinnen und Schüler auszubauen.
Die Erfolge beim Bayerischen Schülerleistungsschreiben 2026 zeigen eindrucksvoll, wie klassische Fertigkeiten und moderne digitale Bildung zusammenspielen – und wie praxisnah junge Menschen auf die Herausforderungen von morgen vorbereitet werden.









